五年制专转本就业前景比较好的四大专业！ 最近有不少备考五年制专转本的同学咨询小编：哪些专业就业前景比较好？今天小编给大家整理了五年制专转本比较好就业的四大专业。 计算机科学与技术 专业概况：计算机科学与技术是一门普通高等学校本科专业💻，属于计算机类专业，授予理学或工学学士学位。 专业优势：计算机专业的相关工作是技术活，毕业后平均收入高并且十分好就业，但是学习难度、学习期间的竞争压力也相应的会很大。通过本科系统的学习之后，你的技术和学历决定你能进什么样的公司。 就业方向：计算机专业的毕业生就业前景十分可观，能够在互联网大公司、政府机构、计算机网络公司、通信公司等各类单位工作。😸😸 目前来看，大企业在计算机软件及网络技术上还是缺乏人才，尤其是高科技创新人才。除此之外，考公务员也是个不错的选择！ 护理学 专业概况：护理学专业通常培养在护理领域从事临床护理、预防保健和护理科研的高级专门人才💉，授予理学或医学学士学位。 专业优势：护理专业是一个稳定的专业，并且很热门，入职门槛比较低。而且全国各地，大小医院护理都是很重要的一个岗位。 转本之后，你参加工作的职级和职位都会更高，大多数公立医院也会对你敞开大门。😸😸本科生毕业后还可从事疾控、防疫、妇幼等技术人员，教学工作，继续深造从事科研工作等方向。 就业方向：被称为“毕业即就业”，毕业后就是铁饭碗职业。可以在公立医院，私立医院， 诊所等工作，如果本科成绩优异，去三甲医院工作也不是问题！ 学前教育 专业概况：该专业培养适应社会需要，从事幼儿教育工作的应用型人才🎁。是近年来的热门专业之一，就业率高达90%！ 专业优势：课程学习相对简单，没有什么竞争压力🎈。而转本之后，专业能力会更强，就业竞争力也会更强。 就业方向：从目前的就业形势来看，国家二胎/三胎政策鼓励大力发展幼儿教育。就业多从事早教培训教师、幼儿园教师等工作。😸😸 值得注意的是，学前教育专业毕业已经不是只能当幼师了！，其余高薪行业如玩具开发等儿童产业的专业人员；婴幼儿音像、书籍等文化行业等，都需要该专业的高等人才！ 汉语言文学 专业概况：汉语言文学主要研究汉语和中国文学等方面的基本理论和知识，涉及诗词歌赋、现当代文学、民间文学等多个领域📖。 专业优势：汉语言文学这个专业，对于将来打算进体制内的同学而言，不管你是想进行政编还是事业编，盲选这个专业准没错。😸😸 作为考公考编界“汉皇”的存在，这个专业在每年公务员招录中可报考的岗位真的是非常之多。一般机关单位办公室招录，它都是排第一位的。 就业方向：这个专业在考公中一般还能报比较好的单位，比如两办、组织部、宣传部、统战部、团委等等，这些都是非常核心的部门。除此之外，教师编、互联网文案运营、自由作家等，都是非常吃香的。 最后，小编想说的是，虽然热门专业就业形势都很不错，但也要结合自身专业和学习能力来具体分析。 毕竟这些热门报考专业的录取率情况，依旧不容乐观，大家还是要早早做好备考规划🙊！

专转本英语基础知识点！助你轻松入门！ 今天小编整理了：专转本英语10大单词词性，8种句子成分，5种句子结构，16种英语时态，都是专转本英语基础知识点！ 如果你刚刚进行专转本备考，英语基础极差，这些一定要仔细看！ 英语单词词性（10种） 名词n： 表示人，物，地点，抽象概念的名称。 例如: Smith, apple, pear, grape, China, Japan 主要语法:单复数，名词所有格，集合名词，主谓一致 动词v： 表示动作或者状态。 例如: look, cry, smile, run, jump, make, build 主要语法: be动词，情态动词，及物动词和不及物动词，助动词，系动词，实义动词，被动语态,主谓一致,动名词，分词 形容词adj： 修饰名词，表示人或事物的性质或特征。 例如: good, green, beautiful, tall, heavy, slim 主要语法:比较级，最高级，形副同形 冠词art： 用于名词前，限定名词的意义,不可单独使用。 例如: a , an , the. 主要语法:定冠词,不定冠词，零冠词 副词adv： 修饰动词或形容词，说明时间，地点，程度等。 例如: quickly, now, luckily, truly, possibly。 主要语法:时间/频率/方式/程度/副词 数词num： 表示数目或顺序 例如: one, ten, twenty-first, second, third, five, twelve 主要语法:基数词，序数词，年份/日期/小数/分数等的表达 介词prep： 用于名词或代词前，表示名词或代词与其他词的关系。 例如: on, by, in, to, across, beside, behind, between 主要语法:地点/方向/时间/方式/涉及介词 感叹int： 独立句子之外，表示情感变化。 例如: oh, dear, well,why, my god, Good Lord 连词conj： 用来连接词，短语，句子。 例如: and, before, as well as, both...and... neither...nor... 主要语法:并列连词,从属连词,转折，因果 代词pron： 替代人或事物。 例如: his, this, myself, you, them, herself, ourselves 主要语法:人称代词，物主代词，反身代词，指示代词等 英语句子成分（8种） 句子成分 主语：句中动作的发出者 谓语：句中的动作 宾语：句中动作的承受者 表语：表示说明主语的品质，状态，特征等 定语：修饰描述主语或宾语的词(常为形容词) 状语：表示动作发生的时间/地点/原因/目的/结果/方式 补语：对宾语的进一步补充说明 同位语：对句子中的名词（短语）或代词作进一步解释、说明 英语句子结构（5种） 句子结构 主+谓：S+V 主+谓+宾+宾补：S+V+O+C 主+谓+宾：S+V+O 名词性从句 主+系+表：S+V+C 形容词性从句(定语从句) 主+谓+宾宾：S+V+O+O 副词性从句(状语从句) 英语时态（16种） 英语时态 一般现在时do：客观事实或者某种规律 一般过去时did：过去发生的动作 一般将来时will do：将来发生的动作 过去进行时was/were doing：过去某个时间点正在发生的动作 现在进行时be doing：现在正在发生的动作 过去将来时would do：在过去的时间说将来的动作 将来进行时will be doing：将来正要发的动作 动作 过去将来进行would be doing：在过去的时间说将来的某个时间点正在进行的动作 过去将来完成时would have done：在过去的时间说将来的某个时间点完成的动作 现在完成进行时have/has been doing：现在已经完成(一段时间)并且还在持续进行的动作 过去完成进行时had been doing：过去已经完成(一段时间)并且还在持续进行的动作 将来完成进行时will have been doing：在将来的某个时间已经完成(一段时间)并且还在持续进行的动作 过去将来完成进行时would have been doing：在过去的时间说将来的某个时间已经完成(一段时间)并且还在持续进行的动作。

体会一下转本成功之后的生活！ 小编最近和几位上岸的学长学姐聊天，他们给我聊了一下本科的生活，今天给大家分享一下。 很多同学以为专转本成功以后一切就变好了，心里想着可以好好享受美好的本科生活，结果却发现痛苦的生活才刚刚开始。以下就是专转本成功后你将面临的挑战。 第一，专转本成功后的两年你会非常的忙，因为你要两年上完本科生4年的所有课程，所以你会发现你的本科课程表排的很满，晚自习和周末可能都要上课，这就导致你的空闲时间非常少。很多同学认为专转本成功后就可以好好放松了，于是专转本后的第一年就变得自由懒散，突然等到大四才发现时间不够用了，又要准备毕业论文，又要准备考研，还要准备实习和补学分，结果就是挂科，毕业论文没通过，考研也失败了，实习也没找好，弄得一团糟。所以强烈建议大家，如果你转本后的目标是考研，那请你来到本科后就立刻开始准备，如果你专转本后的目标是找工作，那你也需要利用假期和周末多去参加实习，积累自己的工作经验。 第二，做好被区别对待的心理准备。如今转本上课时组建新班级，毕竟大家身份一样，都是专转本考上来的。但是，有些本科老师不会明说，但你能从他们的行为感受到区别。所以建议各位专转本成功的同学做好被区别对待的心理准备。 第三，不要把专科的优越感带到本科来。很多专转本成功的同学在专科期间都有很强的优越感，感觉自己比大部分专科生都要优秀，但是请你不要把这种优越感带到本科来，因为在本科比你优秀的人太多太多了，你要知道，你来到本科后，你的竞争对手就变成了本科生，而不是专科生，所以如果你想在本科变得更加优秀，建议你放弃在专科获得的优越感，把自己变成一张白纸，静下心来，踏踏实实的提升自己，努力学习，一步一步按照自己的计划去走，而不是坐山吃空，整天在宿舍里打游戏，碌碌无为。 好的，以上就是我们对专转本成功后的一些感受和建议，希望能对大家有所帮助。如果你转本后还有其他不同的体验和感悟，也欢迎在评论区分享你宝贵的经验。 最后小编还是想说：我们愿意吃这个苦！ 毕竟这个社会文凭不是全部，但它是门槛！小编一直说过一句话，现在的努力就是为了更好的生活，更好的生活就是自己可以选择的生活，不是没有办法将就的生活！

专转本最常见的五大误区！不要再踩坑啦 备考专转本时，同学们既要学习新知识，复习旧知识，还要兼顾各科的平衡、查漏补缺……为防止大家走冤枉路，今天小编整理了大家有可能步入的五大误区。要参加专转本的同学可各自对照一下，有则改之无则加勉！ 闷头学习，沉浸在自己的世界里 “专转本是一个人战斗，只需埋头努力” 在这里告诫大家一句，一定不要只埋头学习，对专转本一些重要的时间节点、院校政策都要高度关注，如果不留意，很可能因为院校缩招、错过时间报名、审核资格、缴费等无法正常参加考试。 报了机构的同学可能会好一点，因为一旦有任何关于政策、考试上的变动老师都会及时通知到，周围的伙伴也会互相交流。 跟风备考，没有学习规划 “大家都考了那我也考一下吧，万一考上了” 这种心理千万不能有！有些同学并没有想清楚自己要不要专转本?为什么专转本？完全盲目跟风。这种心理就会导致完全没有规划，状态好就学，状态不好就不学了，开启摆烂。 专转本其实本身难度不高，难在自律和坚持，而以这种心态进行备考就注定你无法坚持到最后。 只听课，不进行总结和刷题 “这个知识点我听懂了就掌握了” 不少同学认为自己只要课看的多，听懂了就会，就了解了这个知识点了，因为看课要比做题轻松得多，所以很多同学下意识地逃避做题，而不做题或者做题以后不总结就会导致到头来同样的题型反复出错。 所以不可忽视的一点就是，不仅要刷题，还要多刷题，并且善于总结错题，在总结中找到出题逻辑和做题思路。 资料收藏家，不物尽其用 “资料必须得全面，万一把哪个知识给漏了” 想告诉你们的是，请把幻想扼杀在摇篮里，一味地贪多索求，也仅仅是收集，没有用心学习，你有再多资料在手也是无用。资料在精不在多。 其实最重要的还是你要沉下心来，精细化刷题，把知识点掰开揉碎去消化，把已有知识点转化为自己的才最重要。过多的资料会浪费很多时间精力，产生焦虑和压力。精准有针对性的资料更有利于提高复习效率。 直接复制别人的备考经验 “这都是学长学姐成功的经验，我跟着他们说的走肯定行” 其实不然，人和人的学习基础、学习能力等等都是不同的，别人的备考经验你只能用来借鉴，不能照搬，很可能不适合你自身的备考情况。就像有的人就认准报班是无能的表现，就认准自学，你要知道要想上岸，自学也是有门槛的。 你可以问问自己新知识的接受能力怎样？能不能保证每天学习几小时？学习上遇到难题怎么解决？如果你能很快确定这些问题的答案并找到解决办法，那么就可以选择自学，但一些学生自身基础或者自律性很差，选择网课或者报班也是一种明智的选择。

什么样的转本人更容易上岸公办学校？ 2024五年一贯制专转本非师范类本科院校一共有15所。 其中公办院校有7所，分别是：南京晓庄学院、金陵科技学院、江苏第二师范学院、南京工业职业技术大学、苏州城市学院、盐城工学院、淮阴工学院。民办院校有8所，分别是：南京传媒学院、三江学院、南京航空航天大学金城学院、苏州大学应用技术学院、南京师范学院泰州学院、南京师范大学中北学院、南通理工学院、南京医科大学康达学院。 最近很多同学都在咨询小编：如何才能上岸公办学校？我们都知道公办学校不仅普遍师资力量好、学习氛围好，而且学费也低，所以很多专转本的同学都希望能够上岸公办学校。 但是随着越来越多的人加入专转本备考大军，公办学校的竞争也越来越激烈😲，什么样的转本人才有更大几率考上公办学校呢？ 如果你做到了下面几点，上岸公办的几率会增加哦！快来自查~ 自我认知清晰 对自身认知清楚的人，会清晰自身的优势和长处所在，并把优点激发到最高水平。 其次是评估自己的学习基础，确定自己每个科目大概要考多少分，基于自己的基础来制定学习计划和目标，然后不断对复习进度评估，为目标而奋斗。 基础扎实 在学习知识时，稳扎稳打，不马虎。尽量在懂的基础上做笔记，不一味抄笔记，为自己留下消化吸收的时间。 标注不熟悉、难以理解的知识，便于后续复习。对于书上的公式、定理、概念等基础知识，做好归纳整理。 时间管理大师、自律强 许多同学的时间管理很不科学，早期慢吞吞，中后期时间不足了，逐渐心急。 最好的状态是前紧后松，对自己的学习计划了然于胸，有条不紊，把握复习的节奏，哪怕是考前紧张阶段也能够淡然自如，按照自己的时间和计划进行。 答题规范重细节 对做过的试题进行深入研究，总结答题技巧，记忆论述题等大题的答题思路。在日常练习中形成自己的答题模板，训练自己的思维能力及答题速度。 平时练习能够保证书写字迹清晰，不乱涂乱改。尽量分点答题，书写清楚各个步骤和要点。 心态乐观积极 遇到困难，心情消极时能够自我调节，迅速转变状态，投入到学习当中去。看淡成功与失败，专心于自己的学习进度。 平时用自己的优异成绩暗示自己：我一定能考到理想的成绩；虽然有困难的题目，但别人不会做的题目也很多。

校考英语难度如何？ 江苏专转本为广大考生提供：专转本考试、专转本辅导、专转本成绩查询、专转本政策、江苏专转本报名、江苏专转本学校、江苏省专转本、专转本考试科目、江苏省专转本网上报名系统、江苏专转本报名官网、江苏专升本报名涵盖|南京专转本、无锡专转本、徐州专转本、常州专转本、苏州专转本、南通专转本、连云港专转本、淮阴专转本、盐城专转本、扬州专转本、镇江专转本、宿迁专转本、泰州专转本等转本信息

专转本英语学不进去？常考语法记忆口诀帮你记！ 五年一贯制专转本考试，英语是必考科目，想要学好专转本英语，语法学习的重要性不言而喻！ 今天小编整理了一些便于记忆和理解的专转本英语语法口诀！包括各种词性、句子成分、时态等，让语法理解起来更加容易！快快背起来吧！ 学英语的口诀 动词为纲滚雪球，难易编组抓循环 同类归纳印象深，图示介词最直观 混淆多因形音义，反义词语成对念 构词方法不可忘，习惯用语集中练 词不离句法最好，课外阅读莫间断 be 的用法口诀 我用am，你用are，is连着他，她，它； 单数名词用is，复数名词全用are. 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃 变否定，更容易，be后not莫忘记 疑问否定任你变，句首大写莫迟疑 时间名词前所用介词的速记歌 年月周前要用in，日子前面却不行 遇到几号要用on，上午下午又是in. 要说某日上下午，用on换in才能行 午夜黄昏须用at，黎明用它也不错 at也用在明分前，说差可要用上to， 说过只可使用past，多说多练牢牢记， 莫让岁月空蹉跎 可数名词的复数变化规律[1] 名词复数有规律，一般词尾加s; 辅音字母 y型，变y为i,es; ch,sh真有趣，s,x,es; f,fe真小气，字母v来把它替，es在后别忘记； 字母o来真神奇，有生命来es,没有生命 s. 可数名词复数特殊变化规律[2] 中日好友来聚会， 绵羊、鹿、鱼把家回。 男士、女士a变e； 牙（齿）、脚双o变双e; 孩子们想去天安门， 原形后面r、 e 、n; 老鼠本来爱大米， mice,ice和rice. 注：中Chinese,日Japanese，好友people. 绵羊sheep,鹿deer,鱼fish （这些单词单复数一样） man--men woman--women tooth--teeth foot--feet child--children mouse--mice 一般现在时态 I、we、you、they作主语， 动词原形后面跟； 否定句，更容易， 动词前面加don't; 疑问句，别着急， 句首Do，来帮你， 后面问号别忘记； 肯定回答用Yes, I、we、you、they加上do; 否定回答要用No, I、we、you、they加don't. 主语三单他、她、它， 动三形式后面压， 词尾一般s加； 辅音字母 y型， 变y为i,es; ch,sh真有趣， s,x,es; 三个特殊那里去？ has、goes和does; 否定句，记住它， 动词前面doesn't; 疑问句，别着急， 句首Does，来帮你; 肯定回答用Yes, he、she、it加does; 否定回答要用No, he、she、it、doesn't; Does、doesn't来帮你， 后面动词定注意， 恢复原形要切记。 记住f（e）结尾的名词复数 妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌； 躲在架后保己命，半片树叶遮目光 九个以-f(e)结尾的名词。wife（妻子）、knife（刀子）、wolf（狼）、thief（小偷）、shelf（架子）、self（自己）、 life（生命）、half（一半）、leaf（树叶）中点出了七个，即thief、wife、knife、leaf、wolf、half和 life。 这些名词以-f(e)结尾变复数时，将-f(e)变v再加es。还有以-self结尾的反身代词复数用法也同样，如:myself-ourselves. yourself-yourselves. 例外的有serf（农奴）、chief（首领）、belief（信仰）、safe（保险柜）、gulf（海湾），它们以直接加-s变为复数形式，另外handkerchief可用两种复数形式。handkerchiefs或handkerchieves. 巧记48个国际音标 单元音共十二，四二六前中后 双元音也好背，合口集中八个整 辅音共计二十八，八对一清又七浊， 四个连对也包括有气无声清辅音， 有声无气浊辅音，发音特点应掌握 非谓语动词的一些特殊用法 后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词动词后，不定式，want，hope和wish， agree，decide，mean，manage，promise， expect，pretend，且说两位算在此， 要记牢，要记住，掌握它们靠自己 后接动词不定式做宾语补足语， 省略不定式符号to的一些常用特殊动词 一些动词要掌握，have，let和make， 此三动词是使役，注意观察听到see， 还有feel和watch，使用它们要仔细， 后接宾补略去to，此点千万要牢记 除此之外，还可以掌握八字言 一感feel，二听hear，listen to，三让have，let，make，四看see，look at，observe，watch 后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词 特殊动词接动名，使用它们要记清， 放弃享受可后悔， 坚持练习必完成， 延期避免非介意 掌握它们今必行 动名词在句中的功能及其它 动名语法其功能，名词特征有动形，主宾表定都可作，动名现分要认清，现分不作宾和主， 动名作状可不行二词皆可作定语，混为一谈不允许，主谓关系视分词，动名一词无此义 现在分词形式及在句子中的作用（包括过去分词的作用）： 现在分词真好记，动词后面ING.它的作用真不小，可以充当定状表 还有宾语补足语，忘记此项不可以 分词做定语的位置及其它 定分位置有二条，词前词后定分晓 单个分词在词前，有时此规有颠倒 分词短语在词后，定从和它互对照 现分动作进行时，过分动作完成了 （注：定分：做定语的分词：定从：定语从句：现分：现在分词：过分：过去分词） 分词做状语在句子中所表示的意义 分词做状语，概有七意义 时间和原因，结果与目的 方式加伴随，条件常出席 且谈其主语，谓语头前的. 欲要记住它，必须常练习（指句子的主语） 独立主格结构 独立结构要认清：名代之后副或形 或是分词或介短，with结构不可轻， 名代二词是其主，句子结构必分明 独立结构好掌握，句中作用只一个： 千变万化皆做状，其中意义也不多 时间条件和原因，方式伴随没别的 状从和其前三个，可以互变不难学 英语分数巧记 英语分数不费事，母序子基四个字 分子若是大于一，分母还须加-s. 字母oo读音歌 oo发最常见，非重音中要短念 字母k前不能长，好脚站木羊毛短 注：好脚站木即：good，foot，stood，wood 第二句也可以是：dk之前oo短，footfood恰相反 1.长音：bloom，boot，cool，foot，moon，root，school，soon，too，troop，room，zoo 2.弱读短：classroom，schoolroom，workroom，bedroom，boyhood 3.k前短：book，brook，cook，look，shook，took 在某些表示请求命令建议等动词后面的宾语从句中，谓语动词要用动词原形或should 动词原形 insist， denand，request/require/recommend， order， propose， command， advise， preqersic， suggest 巧记英文信封的写法 A.可以记住汉字尖字，先写小地名，再写大地名 B.将竖式汉文写法的信封，按顺时针方向旋至水平位置这样，地址的排列顺序恰巧是英文信封的书写格式 巧记家庭成员 爹father 娘mother 哥哥弟弟brother 姐姐妹妹sister. long before 和beforelong long 在前（longbefore），很久前， long在后（before long），不久后 巧记lie和lay 躺 lie，lay，lain，lie in bed again； 撒谎 lie，lied，lied，dont be a liar； 产蛋 lay，laid，laid，a hen laid an egg； 放置 A loypicked it up，and laidit in the bag. 开闭音节歌 开音节，音节开， 一元字母在后排； 不怕一辅堵后门， 还有哑e在门外 （拍手念）a，e，o，u，i 闭音节，音节闭， 一元字母生闷气； 辅音字母堵后门， 一元字母音短急 （拍手念）a，e，o，u，i 常用the的情况 特指、重现用定冠；独一无二把冠添。 党、政、机关开会议，组织农业帽在前。 江山河海和峡湾；沙岛有帽较安全。 阶级国家分朝代；厂矿造船要带衔。 节目奏乐衣冠严，习惯随俗记心间。 注：冠、帽、衔之类均指定冠词。 定冠词的习惯用法： ①某家人或某夫妇一般用the 复数。如：the Smiths ②表示整个民族或族人一般加the。如 the Chinese/English ③少数山脉群岛也不用the。如Mount Tai。如名词中有of短语则一般有the.如：the Mountain ofseven sighs. ④中国的湖泊一般加 the。如：the West Lake. ⑤the adj表示类别。如：the rich. ⑥年代，年龄的约数前常用the。如：in the 1950s,in histeens. ⑦表计量单位用the含有"每"、"每一" It sells at two dollars the pound. It sells 16 dollars to the pound. John is paid by the hour. ⑧下列结构中的冠词。 -have the 抽象名词 to dosth = be so adj as to do sth 如：He hasthe politeness/kindness to say hello to me. =He is so polite/kind as to say hello to me 不用冠词的场合 抽象、物质、专有名，代词基数用作限定； 泛指节假季节星期几，球棋、呼语与餐名； 刊物、公告与标题，普通名词并列紧相邻； 唯一职位，学科与语种，洲、国、省、市、县街路名。 上述口诀用心牢记，并结合下列说明予以理解 ①抽象、物质名词和专有名词一般无冠词，但物质名词、抽象名词具体化，或专有名词泛指时，常用不定冠词，例： a Mr Wang/a climb/a swim. for a while/in a hurry/a fire Here is a life of struggle. Physics is a science. There was a heavy rain last night.等抽象名词受of短语修饰或上下文已予限定，用the. 如：thescience of speech sounds 语音学 the music of the film, do me the favor to do sth. ②代数词、基数词作前置定词，不用冠词。 ③泛指的节假日、季节、星期前不用冠词。但是季节名词表特定时间或受of知识修饰时用the.如：in the winter of1948。 有时泛指时间用a adj 名词。如：have a hot summer. ④餐名前一般无冠词。但餐名受adj修饰时常常有a(an).特指时用the. 如：have agood supper. The breakfast was well cooked. dinner表"宴会"时，是可数名词，有各种冠词修饰give adinner to them. ⑤普通名词并列时不用冠词 soul and heart/husband and wife/day after day/arm in arm/hand inhand. ⑥语种前不用冠词。但theEnglish结构用the。 What's the English for labour. The English of shakespear. 作限定时用the. ⑦广场、公园、学校、建筑物等专有名词，由"专有名词 普通名词"构成时不用冠词。但the University ofBeijing结构和theBeijing station中用the 动词形式的变化 动词根本是原形，变化形式有四种： 原形词尾加"s"，现在第三单人称； 过去原形加"ed"，过去分词也相同； 原形加上"ing"，现在分词或动名。 原形词尾加"s"，如同名词复数式。 若加"ed／ing"，以下情况要注意： 词尾有e只加d，ing去无声e； 词尾ie变成y，然后再加ing； 辅音之后y结尾，y要变i加ed； 现在分词不变y，直接加上ing ； 词尾重读闭音节，加缀辅音都双写， r做结尾也一样，重读音节r双写； 结尾字母是"t"，不是重读也双写。 过去分词过去式，不按规则也有些。 基数词变序数词[之一] 基变序，有规律， 词尾字母td。① 八减t，九减e， f要把ve替。② ty把y变成i， 记住th前有个e。③ ①按：指first、second、third。 ②按：指eight去掉t，nine去掉e，five和twelve去掉ve 加上f。 ③按：指twenty→twentieth等。 基数词变序数词(之二) 第一、二、三要全变，① 其余"th"加后边，⑧"th"里有例外， 你需格外记明白： 八减t，九减e，② 字母f代ve，④ty变tie。⑤ ①one——first，two——second，three——third。 ②four-fourth，seven-seventh，hundred-hundredth。 ③eight——eighth，nine—ninth。 ④five—fifth，twelve—twelfth。 ⑤twenty—twentieth，sixty——sixtieth。 直接引语间接引语的记忆口诀、定语从句记忆口诀、被动语态的口诀 人称变更怎么办？"一主①、二宾②、三不变"③ 若是自引自的话，听者不变称不变。 注：①"一主"指在直接引语中的第一人称变为间接引语时，要和主句中的主语在人称上保持一致。如： He sad，"I amforty，"→He saidthat he was forty． ②"二宾"指直接引语中的第二人称变为间接引语时，要和主句中的间接宾语保持人称一致。如： He said，"Are youcoming tomorrow？"→Heasked me if I wascoming the next day． ③"三不变"指直接引语中的第三人称变为间接引语时，人称不变。如： He said，"Is shean English teacher？"→Heasked if she was an English teacher． 另外注意直接引语为复数，引述者主语为单数，间接引语主语相应变复数。如： He said，"Are youinterested in English？"→Heasked me/us if Iwas/we were interested in English 第三个 一般现、过用be done，be有人称、时、数变。 完成时态have done，被动将been加中间。 一般将来shall(will) do，被动变do为be done。 将来进行无被动，shall(will) be doing, 现在完成进行同，have(has) been doing。 现、过进行be doing,被动be加being done。 情、助、有、是妥安排，一律随新主语变。 否定助后加not，疑问一助置主前。 主语恰是疑问词，直陈语序主在前。 一般情助加be done，双宾多将间宾变。 复合宾语宾变主，宾补、主补相应变。

转本人现状一览：每天学几个小时心里才能踏实？ 九月已经过去一半啦，想问问正在复习转本的你，每天能学多少个小时？转本er在备考期间每天会花费大量的时间来复习，但学习根本没有目标，想到啥复习啥，或者是听信传闻来复习，到后期的结果就是乱成一锅粥，该复习的没复习完，一直在原地踏步！而且日复一日非常疲惫，那么每天学习多长时间才够用! 其实专转本每天的学习时间一般在8~9个小时左右，每个人都是如此，千万不要量化每天学习多少小时，每天笔记用了多少页，错题本抄写了多少本，这些量化的“学习”并不能保证你能考的好成绩。 每天学多少个小时并不能决定能考上。效率才决定一切！ 如何保持每天高效的复习 图片学霸作息：学会睡觉，转本就赢了一半。 学霸的睡眠时间也并不比你少！睡眠时间，与专注力的总值成正比，假设你一天有100点专注力。你睡8小时第二天就能状态良好，那就每天保持这个规律，睡眠少就会减少你的专注力。如果为了赶进度而熬夜，专注力会下降，那第二天学习效率就会降低，这样的连锁反应不值得。 起床困难：用身体控制思想 不要采用刷手机/抖音/打游戏这种方法激活自己，有条件的强制自己起床，早饭后的黄金时段留给英语和专业课需要背书的部分。 午休：分为午饭与午睡 饭后不要直接坐下，匀出10-15分钟散步消化；不管怎样，要给自己25-30分钟的午睡时长，别超过30分钟，给大脑一个缓冲期。 不让压力过夜：那就表达出来 人本身就是个感性动物，一到晚上可能压力就涌上心头。我们可以跟同学/闺蜜/家人表达出来，让他们聆听或疏导，会表达出来的爱都有治愈功效。 定制清单：适合自己的强化学习计划 转本最怕没有规划，一定要制定学习计划。 制定学习计划时也要衡量它与自己能力是否匹配，自己能不能按时完成。 人的心理有一种奇怪的“破窗效应”，一旦有一次计划完不成，那么接下来执行计划的决心会日益减弱。 结束一天学习后，要及时复盘，有的放矢，转本复习才能更高效~ 转本的时间很宝贵，早起和熬夜可以给自己的复习挤出更多的时间，但大前提是“你要保证有足够高的效率”。衡量一个人复习是否到位，永远不是时间。所以讨论每天要复习多少个小时，没有任何意义。永远不要用每天学习了多长时间，熬了多少夜来自我感动！

五年制转本院校新增硕士点！ 南京晓庄学院 一级学科代码及名称： 0451教育 0854电子信息 0857资源与环境 金陵科技学院 一级学科代码及名称： 0251金融 0855机械 0856材料与化工 0861交通运输 0951农业 1254旅游管理 1354戏剧与影视 1357设计 淮阴工学院 0254国际商务 0352社会工作 0551翻译 0854电子信息 0855机械 0858能源动力 0859土利水利 0860生物与医药 1253会计 1256工程管理 1357设计 盐城工学院 一级学科代码及名称： 0254国际商务 0453国际中午教育 0551翻译 0830环境科学与工程 0856材料与化工 0955食品与营养 1256工程管理 1405智能科学与技术 1406纳米科学与工程 盐城师范学院 0451教育 0452体育 0860生物与医药