盘点：五年制转本近3年新增、停招专业！ 最近有个家长过来咨询，问：“江苏第二师范学院财务管理怎么准备呀？” 实际上，二师财管在25年就停招了，所以大家在备考前一定要了解一下最新的招生资讯。 有些年级比较低的同学或家长，提前了解了转本院校和专业，但每年学校都会有一些调整，等到考的那一年，可能会有一些变化，所以要及时更新报考消息！ 这里小编也给大家整理了近3个五年制转本停招、新增专业，赶紧来看看吧！ 2023年停招/新增院校专业汇总 停招： 1、江苏第二师范学院：计算机科学与技术、酒店管理 2、淮阴工学院：市场营销 3、南京师范大学泰州学院：动画 4、南京医科大学康达学院：公共事业管理（医药贸易管理） 5、南通大学不再招师范专业，退出五年制转本。 新增： 1、淮阴工学院：财务管理 2、南京传媒学院：数字媒体艺术 3、南京师范大学泰州学院：视觉传达设计 4、南京师范大学中北学院：国际经济与贸易、旅游管理、动画、音乐表演、眼视光学 5、南京医科大学康达学院：公共事业管理（健康服务与管理） 6、江苏第二师范学院：体育教育 2024年停招/新增专业汇总 停招： 1、南通理工学院：财务管理、电气工程及其自动化、酒店管理、土木工程 2、苏州城市学院：国际经济与贸易 3、盐城工学院：酒店管理、化学工程与工艺 4、南京传媒学院：摄影、音乐学 5、江苏第二师范学院：商务英语 6、南京医科大学康达学院：公共事业管理（健康服务与管理） 新增： 1、南京航空航天金城学院：国际经济与贸易、航空服务艺术与管理、市场营销、视觉传达设计、播音与主持、广播电视编导、环境设计、英语 2、南京师范大学泰州学院：舞蹈编导 2025年停招/新增专业汇总 停招： 1、江苏第二师范学院：财务管理、数字媒体艺术 2、南京航空航天大学金城学院：播音与主持艺术、广播电视编导、国际经济与贸易、市场营销、英语 3、南京晓庄学院：环境设计 4、南通理工学院：电子信息工程 新增： 1、南京师范大学中北学院：法学、机械工程 2、南京晓庄学院：视觉传达设计 3、苏州大学应用技术学院：服装设计与工程 那么，很多家长和同学也会问，我们什么时候才知道学校和专业停招或新增？专业停招怎么办？ 一般来说，每年12月底或1月初考试院会公布最新的招生计划表，这个时候就知道当年最新的招生院校和专业。除了当年报考的同学要重点关注，下一届的考生也可以按照这个计划表提前准备专业课。 而遇到停招时，要么调整院校，继续选择报考的专业，或者直接调整专业。到时候，我们也会给大家一些报考建议，可以持续关注！

26南传五年制或新增2专业！ 据前方消息，今年南京传媒学院五年制转本或将新增2个专业：戏剧影视美术设计，音乐表演。 这对于五年制转本的同学来说是好事，可选择的专业也更丰富了！ 这里小编也给大家找到了这两个专业的介绍，赶紧来看看吧！ 戏剧影视美术设计 本专业是南传首批“品牌特色”专业，始建于2004年。2014年起承担文化部艺术人才形象设计考级命题及教材编写工作，专业建设成果显著。本专业是校级重点建设专业，依托一流课程《影剧舞美设计实践课》，形成了理论与实践深度融合的培养体系。专业拥有一支行业经验丰富、学术水平较高的教师队伍，拥有UE虚拟场景工坊、3D数字人实验室等先进实训基地，并与时光坐标、东方影都、无忧传媒等知名企业深度合作，为学生提供丰富的实践平台。本专业顺应数字媒体时代趋势，以“技术+艺术”为特色，致力于为全国尤其是长三角地区培养数字文化产业发展亟需的高素质应用创新型人才。 主干课程 虚拟场景设计、影视空间设计、沉浸式空间创作、数字舞台美术设计、影视人物造型设计、影视化妆、古代人物造型设计、新媒体运营。 培养路径 本专业以戏剧影视美术设计理论为基础，以数字技术为支撑，依托校企合作平台，打造“技术+艺术”特色实践教学体系，形成“基础学习—方向深化—实战应用”的递进式培养路径：第一阶段夯实专业认知与技术应用基础，第二阶段强化场景设计或形象设计的专项能力，第三阶段通过校企联合项目提升实践创新能力和就业竞争力。 就业方向 毕业生后可在影视制作公司、电视台、文艺院团、文旅企业、新媒体机构等领域从事影视美术设计、虚拟场景创作、人物造型设计、数字舞台美术设计、新媒体运营等工作。 音乐表演 音乐表演专业以2004年开设的音乐学（音乐编导）专业为基础，于2017年申请并获批开办，于2022年新设两个专业方向：音乐剧表演与声乐演唱（含美声唱法、民族唱法等）。本专业的建设与发展结合全球化音乐文化产业的前沿动态，顺应国家音乐文化精品创作和音乐教育改革战略对中国当代音乐表演行业人才的新需求，以“汇通中西艺术精华、弘扬中国特色音乐演出文化”为培养理念，培养能够从事音乐表演类（音乐剧、各种声乐表演等）演出行业、国家及地方院团、广电部门及文化单位服务工作的高素质应用创新型人才。 主干课程 声乐演唱、台词与表演、形体、钢琴基础、音乐剧剧目排演、乐理与视唱练耳、歌剧片段排演、中西方音乐史、民族民间音乐、重唱与小合唱。 培养路径 本专业分流时间为第一学期新生入校阶段，其余各阶段为突出应用型培养目标，强化实践教学环节，掌握音乐表演的基础知识和基本技能为主。其中，音乐剧与声乐表演方向保留通用基础课程，与省市级知名演出机构、剧院及媒体保持良好合作关系，定期或不定期为本专业学生提供学习交流与项目实践机会。 就业方向 面向艺术院团、剧目制作公司、艺术教育机构、艺术类院校、剧院及文化演艺单位，培养高素质业务能力强的音乐表演和教育人才。

五年制转本录取率高吗？ 很多同学和家长在转本之前，都会问：五年制专转本难吗？五年制专转本录取率是多少？五年制专转本公办和民办有什么区别？今天小编就统一给大家解答一下。 01、什么是五年一贯制转本？ 有很多家长不了解转本到底是什么？考上去了国家是否认可？ 在江苏专转本考试有两种，一种是三年制专转本，还有一种就是五年制专转本。五年制专转本是国家给予五年制高职生上大学的一次正规机会。很多同学中考失利没有考上高中，现在就有一次机会可以考取全日制本科，如果你能转本成功，就要到本科院校再上两年的全日制本科，毕业后可直接取得全日制本科文凭，学信网可查询，含金量最高，和高中考上的本科相同，这也是五年制学生取得全日制本科的唯一一次机会了，所以大家务必要重视起来。 02、哪些人可以参加五年制转本考试？ 只要你能正常毕业，按时拿到专科毕业证书的同学，就可以参加五年制专转本考试。 有两个地方需要注意： 大家尽量不要挂科，如果有挂科也要及时补考通过； 在学校最好不要有任何处分！因为五年制转本考试需要专科院校审核的，如果你专转本报名之前，仍然有挂科和处分，会审核不通过！这个考试只要你可以正常毕业就可以参加，不管你是班级第一名，还是最后一名，都是可以报考的。 03、五年制转本的通过率高吗？ 五年制专转本属于选拔性考试，分数由高到低择优录取。 五年制专转本整体录取率在百分之三十左右，专业不同，录取率也会有一些不同！ 先来看一下整体数据（不含师范类专业数据）： 再来看一下各个学校的转本录取率： 录取率和当年院校招生人数和报名人数息息相关，每年都是动态变化的，今年录取率低，不代表明年也是如此，同样今年好考的院校，明年不一定好考，所以往年的数据只能作为参考。 但不管如何，转本整体的录取率就这么多，再加上它择优录取的规则，我们想要上岸就得付出时间精力好好备考。 04、公办和民办有什么区别？ 大家都知道，公办学校名气大，学习氛围较好，但名额少，民办院校招生人数多，学费贵，录取率整体是偏高的。 如果想报考公办院校，一定是平时基础扎实，学习能力较好，能够自律，有良好的备考心态和坚持复习的同学去报考。想要好考、好上岸的院校，公办可能不适合你。如果想要求稳，那可以考虑报考民办院校。 但是，不管是选择公办院校还是民办院校，转本都是唯一一次上全日制本科的机会，大家都要结合自己的情况去选择，并且做好充足的准备。

提分密码！五年制英语必抓的模块！ 对于五年制转本考生来讲，英语非常重要，属于拉分科目。基础好的同学英语能考八十分以上，基础不好的同学考不及格、甚至只能考到三四十都很正常。 经常有备考的同学在直播间问：基础不好，短时间怎么把英语分数提上去？ 大家可以先来看一下25年校考英语各院校题型和分值汇总： 校考英语总分100分，而阅读理解模块就占到了30-40分，所以“阅读理解”是大家必须抓住的模块，也是必须要提高的模块！ 可能会有同学说，一篇阅读五个选项，我能对 2 个就不错了，基本都是连蒙带猜，怎么提高正确率？？ 今天给大家说一说“阅读理解”的详细答题技巧，期待大家用起来，考试少丢分、多得分！ 阅读理解丢分原因 ①单词量不够，无法理解文章的全部内容。 ②答题无章法、无技巧，造成前面耗时过多，后面为了追速度，草草阅读，出错率高。 阅读理解答题技巧 01主旨大意题 这类题在设题时常会用到 title, subject, main idea, topic, theme等词。 1.归纳标题 特点：短小精悍，一般多为一个短语；涵盖性强，一般能覆盖全文意思；精确性强，表达范围要恰当，不能随意改变语意程度或色彩。常见命题形式有： 1.What’s the best title for the text? 2.The best title for this passage is ___. 3.Which of the following can be the best title for the passage? 2.概括大意题 包括寻找段落大意（topic）和文章中心思想（main idea），常见命题形式有： 1.What is the general/main idea of the passage？ 2.Which of the following expresses the main idea？ 3.What is the subject discussed in the text? 4.The writer of the story wants to tell us that. 5.The passage/ text is mainly about. 6.What’s the article mainly about ？ 3.解题技巧 阅读理解文章多是议论文和说明文，这两种文体的结构可归纳为：提出问题——论述问题——得出结论或者阐明观点。对于这类文章，抓主题句是快速掌握文章大意的主要方法。主题句一般出现在文章的开头或结尾。主题句具有简洁性、概括性的特点。 02细节理解题 考查内容主要涉及时间、地点、人物、事件、原因、结果、数字等议论文中例证细节和定义类细节。这类题目的共同特点是：答案一般都能在文章中找到。 1.事实细节题→寻读法 分为直接理解题和间接理解题，前者常用who, what, which, when, where, why和how提问，或判断正误；后者需与原文信息转换，表达上与原文有差异。常见命题形式有： 1.What can we learn from the passage? 2.All the following are mentioned except? 3.Which of the following is mentioned (not mentioned)? 4.Which of the following statements is true/right/false/wrong about…? 2.排列顺序题→首尾定位法（找出第一个事件和最后一个事件，用排除法缩小范围） 常出现在记叙文和说明文中，一般按事件发生的顺序。常见命题形式有： 1.Which of the following is the correct order of…? 2.Which of the following shows the path of signals described in Paragraph…? 图文匹配题→按图索骥理清线索 设题形式：给出图表，根据图表提问问题。 数字计算题→（方法：审题→带着问题找细节→对比、分析、计算） 可直接找到相关细节，但需经过计算方可找到答案。 03推理判断题 主要考查学生对文章中隐含或深层的含意的理解能力。 它要求考生根据文章内容做出合乎逻辑的推断，包括考生对作者观点的理解，态度的判断，对修辞、语气、隐含意思等的理解。 题干关键词：infer(推断),indicate(象征，暗示), imply/suggest(暗示), conclude(作出结论), assume(假定，设想)。 1.细节推理判断题 一般可根据短文提供的信息或借助生活常识进行推理判断，常见命题形式有： 1.It can be inferred/ concluded from the text that __. 2.The author implies/ suggests that. 3.We may infer that ____. 4.Which of the following statements is implied but NOT stated? 2.预测推理判断题 根据语篇对文章接下来的内容或可能的结局进行猜测，常见命题形式有： 1.What do you think will happen if/when…? 2.At the end of this passage, the writer might continue to write_____. 3.推测文章来源或读者对象 常见命题形式有： 1.The passage is probably take out of. 2.The passage would most likely be found in. 3.Where does this text probably come from? 4.写作意图、目的、态度推断题 询问写作目的的题，选项里常出现的词是：explain(解释), prove (证明), persuade(劝说), advise(劝告), comment(评论), praise(赞扬), criticize(批评), entertain(娱乐), demonstrate(举例说明), argue(辩论), tell(讲述), analyze(分析)等。 询问语气态度的题，选项里常出现的词是： neutral(中立的), sympathetic(同情的), satisfied(满意的), friendly(友好的), enthusiastic(热情的), subjective(主观的), objective(客观的), matter-of-fact(实事求是的), pessimistic(悲观的), optimistic(乐观的), critical(批评的), doubtful(怀疑的), hostile(敌对的),indifferent(冷淡的), disappointed(失望的)。 常见命题形式有： 1.The purpose of the text is 2.What is the main purpose of the author writing the text? By mentioning…, the author aims to show that 3.What is the author’s attitude towards…? 4.What is the author’s opinion on…? 5.The author’s tone in this passage is _____. 5.解答技巧 推断题是考查学生透过文章表面的文字信息进行分析、综合、归纳等逻辑推理的能力。推理和判断必须以事实为依据，切莫主观臆断。 ①那些文章中直接陈述的内容不能选，要选择根据文章推理出来的选项。 ②推理不是凭空猜测，而是立足已知推断未知；作出正确答案时一定要在文中找到依据或理由。 ③要忠实于原文，以文章提供的事实和线索为依据。不能以自己的观点代替作者的想法；不要脱离原文主观臆断。 04词义猜测题 考点： ①猜测某个词、词组、句子的意义 ②对文中的多义词或词组进行定义 ③判断某个代词的指代的对象。常见命题形式有： 1.The underlined word/phrase in the second paragraph means _. 2.The word “it/they” in the last sentence refers to__. 3.The word “…”（Line 6. para.2）probably means __. 4.The word “…”（Line 6. para.2）could best be replaced by which of the following? 5.Which of the following is closest in meaning to the word “…”? 解答技巧： 1.通过因果关系猜词 首先是找出生词与上下文之间的逻辑关系，然后才能猜词。有时文章借助关联词(如because，as，since，for，so，thus，as a result，of course等等)表示前因后果。 例如：You shouldn't have blamed him for that，for it wasn't his fault.通过for引出的句子所表示的原因(那不是他的错)，可猜出blame的词义是"责备"。 2.通过同义词和反义词的关系猜词 通过同义词猜词，一是要看由and或or连接的同义词词组，如happy and gay，即使我们不认识gay这个词，也可以知道它是愉快的意思； 二是看在进一步解释的过程中使用的同义词，如Man has known something about the planets Venus，Mars，and Jupiter with the help of spaceships.此句中的Venus(金星)、Mars(火星)、Jupiter(木星)均为生词，但只要知道planets就可猜出这几个词都属于"行星"这一义域。 通过反义词猜词，一是看表转折关系的连词或副词，如but，while，however等； 二是看与not搭配的或表示否定意义的词语，如：He is so homely，not at all as handsome as his brother.根据not at all...handsome我们不难推测出homely的意思，即不英俊、不漂亮的意思。 3.通过构词法猜词 根据前缀、后缀、复合、派生等构词知识判断生词词义。如：She is unlikely to have stolen the money. ( “un”含否定意义，故为“不太可能”之意。) 4.通过定义或释义关系来推测词义 例如：But sometimes，no rain falls for a long，long time. Then there is a dry period，or drought. 从drought所在句子的上文我们得知很久不下雨，于是便有一段干旱的时期，即drought，由此可见drought意思为"久旱"，"旱灾"。而a dry period和drought是同义语。 这种同义或释义关系常由is，or，that is，in other words，be called或破折号等来表示。 5.通过句法功能来推测词义 例如： Bananas，oranges，pineapples，coconuts and some other kind of fruit grow in warm areas.假如pineapples和coconuts是生词，我们可以从这两个词在句中所处的位置来判断它们大致的意思。 从句中不难看出pineapples，coconuts和bananas，oranges是同类关系，同属fruit类，因此它们是两样水果，准确地说，是菠萝和椰子。 如果你想要好成绩，并没有什么捷径可走，除了掌握上面的技巧，还有就是要刷题！刷题！刷题！刷完题目，也要及时做好总结和复盘，这样才能吸收相关的知识点，熟练掌握做题的方法，下次遇到同类题目也能举一反三。

专科成绩，对转本有影响吗？ 最近小编收到了一些转本问题： “我挂过科，成绩不是很好，参加专转本能考上吗？” “我家孩子成绩很好，年年拿奖学金，考个专转本肯定没问题吧？” …… 那么，专科成绩的好与坏，对专转本考试究竟有多大影响呢？挂过科能不能转本呢？一起来看看吧！挂过科还能转本吗？ 专科期间考试挂科，学校一般会组织补考或重修。 专转本考试上岸的同学，在入学报到的时候，需要取得专科毕业证。而绝大多数的高校均有挂科不发毕业证的规定，即如果同学们存在挂科的情况，即使参加了专转本考试，也会因为挂科而也无法被录取。 专科成绩一般对转本有影响吗？ ✅没有影响：成绩不好、挂过科都没有关系，同样具备专转本报考资格，只要能在毕业清考前将所有学科通过就可以，都是可以参加专转本考试的。 ✅有影响：专科成绩很好，从心理上来说，会增加一部分自信心，心理压力会小一些。 但是，为自己专科成绩沾沾自喜，在备考期间不踏实的学习；在其他专转本的同学在备考期间都是全力冲刺的情况下，很容易会错失转本机会。 对于1-5年级的同学有哪些启示？ 如果你是一年级、二年级的同学，那一定要注意不要让自己挂科，因为挂科不仅会影响你今后的评奖评优，而且成绩单也不好看，最最关键是会影响专转本心态。 如果你是三年级，四年级的同学，如果你之前有挂科，一定要好好把握补考的机会。 如果你已经五年级了，之前有过许多挂科记录，有那么一两门课甚至连补考都没有通过，那么首先你得自己分配好重修的时间，其次，去试着联络一下这些课程的授课老师，也许期末考的时候老师会对你网开一面。 从专转本政策来看，基本上对挂科的要求都是补考合格即可，也就是说能正常毕业就好。 所以，想要备考专转本的考生，可以先了解一下专转本的政策。如果有挂科要争取早点补考通过。如果补考不通过也要抓紧时间重修。 总之，一定要如期完成专科学业！

报考国贸专业的考生，必看！ 国际经济与贸易专业涉及范围是比较广泛的，小到帮企业把国产零食卖到国外，大到对接国际订单进口汽车，从搞懂各国贸易规则到算清跨境物流成本，都是它要学的内容。而在转本中，国贸专业也是热门专业，很多金融、财会、电子商务等专业同学也会选择它！今天就给大家详细分析一下五年制转本中招国贸专业的院校，以及各个学校的招录数据。 哪些同学可以报国贸专业？ 国贸专业共有4个学校招生： 公办院校（2所）：南京工业职业技术大学、南京晓庄学院 民办院校（2所）：南京师范大学泰州学院、南京师范大学中北学院 每个学校对于大家专业阶段的专业要求都不一样，具体的已经给大家做了整理，如下图： 国贸转本考什么？ 五年制转本考3门，其中英语是必考的，另外2门是专业课，每个学校都是自主命题。国际经济与贸易的专业课，大部分学校考的是国际贸易学和经济学基础，不过南京晓庄学院考得不太一样，考的是国际贸易学和管理学。 具体如下图： 多少分能够上岸？ 五年制转本总分是300分，考国贸类专业要考多少分才能上岸？ 给大家整理了这4个学校近2年的数据，大家可以参考： 今年国贸专业分数线最高的是南京晓庄学院239分，最低的是南师大泰州学院169分，不过各个学校试卷不一样，难度也不一样，所以没办法直接去对比分数。

关于五年制转本跨专业问题！ 最近小编收到了很多跨专业的问题： “机械类能考计算机专业吗？” “我专科学的学前教育，能跨考汉语言文学、秘书学吗？” “不喜欢本专业了，能跨考什么专业？” “我读的大数据与会计，能考国贸吗？” …… 今天小编具体给大家分析一下这个问题。 我们五年制转本允许大家跨专业，但并不是说你想考什么专业就能考什么专业，还是得看各个学校对于大家专科阶段专业的要求。 下面，就具体来说一说！ 无专业限制跨考 第一种情况是无专业限制跨考，不管你专科阶段读的什么专业，转本的时候都能报考。 目前有4个学校和专业符合条件，分别是苏州城市学院的航空服务艺术与管理、苏州大学应用技术学院的旅游管理、南通理工学院的市场营销、南京航空航天大学金城学院的航空服务艺术与管理。 需要注意的是，苏城和南航金城的航管，这2个专业虽然对大家专科专业没要求，但是对于大家的形象气质还是有要求的，比如身高、体重、表达力、亲和力…… 不能跨专业报考 第二种情况是不能跨专业报考，比如说南京医科大学康达学院的相关专业，只有本身读的就是医护类专业的同学才能报考。 南京医科大学康达学院各专业报考要求如下： 师范类的专业，也只允许五年制高师师范类考生报考。 另外，像南京晓庄学院的软件工程也只允许计算机类专业的同学报考，南京师范大学中北学院的法学也只允许法律实务类、法律执行类、司法技术类专业的同学报考…… 可以跨考，但对专业有限制 第三种情况是可以跨考，但是对于专业有限制。 三江学院的计算机科学与技术这个专业，如果你本身读的是计算机类的，可以直接报考。 如果你想要跨考，那么专科阶段可以是机械设计制造类、机电设备、自动化等表格中提到的专业。 表中没有提到的专业，那就没有办法跨考了。 当然，如果你不太清楚自己能考什么学校和专业，也可以添加我们凤凰的老师进行一对一的规划和咨询。

二师财管停招！薛学长转战南师大泰州学院，246 分顺利上岸 五年制转本每年1月份填报志愿之前才会公布最新招生的学校和专业，假如院校停招怎么办？今天给大家分享就是考前江苏第二师范学院财务管理专业停招，转而备考南师大泰州财管的薛学长，看他如何备考，最后以246分的高分上岸！ 录取界面 备考经验分享中考的失利，让我与本科院校失之交臂，带着遗憾进入专科院校后，我深知学历对未来发展的重要性。我渴望拥有更广阔的学习平台，获取更专业的知识，为自己的职业发展奠定坚实基础，于是，专转本成为了我改变命运的重要契机。经过多方了解与比较，我选择了凤凰职教，开启了我的逐梦之旅。 在备考历程中，英语和财务管理专业课程的学习各有侧重。英语学习上，我在凤凰职教老师的指导下，坚持每天背诵30个新单词，复习旧词，通过阅读英文文章、做真题来培养语感和解题能力。老师教授的语法知识体系和解题技巧，让我对英语学习有了全新的认识，成绩也稳步提升。财务管理专业课程学习时，我紧跟凤凰职教的课程安排，认真听讲，做好笔记，将复杂的知识点进行梳理归纳。课后通过大量的练习题和案例分析，加深对知识点的理解和运用，逐步构建起完整的专业知识框架。 备考过程并非一帆风顺。原本我报考的是江苏第二师范学院，可在一月份出考纲时，该校突然停招，这让我瞬间陷入迷茫与焦虑。但在凤凰职教老师的鼓励与帮助下，我迅速调整心态，根据老师的建议，结合自身情况，选择了南京师范大学泰州学院作为新的目标。面对新的考试要求和复习内容，凤凰职教的老师们为我制定了个性化的复习计划，耐心解答我的疑问，让我能够快速适应新的备考节奏。 在这里，我由衷地感谢凤凰职教。从最初的课程规划到备考过程中的悉心指导，每一位老师都展现出了极高的专业素养和责任心。他们不仅传授知识，更在我迷茫、想要放弃时给予我信心和动力。机构完善的教学体系、丰富的学习资料以及良好的学习氛围，都为我的备考提供了有力保障。 回顾这段备考时光，我想给学弟学妹们几点实用建议： 首先，要尽早明确目标院校和专业，制定合理的学习计划，并严格执行； 其次，重视基础，无论是英语还是专业课程，扎实的基础是取得高分的关键； 最后，保持良好的心态，备考过程中难免会遇到困难和挫折，要学会调整情绪，相信自己的努力和付出。专转本的道路或许艰辛，但只要坚定信念，在凤凰职教这样优秀机构的助力下，脚踏实地，就一定能够到达梦想的彼岸。愿每一位学弟学妹都能在专转本的征程中收获成功，实现自己的本科梦！

四校联考！五年制师范专业转本必看 之前给大家整理过很多非师范类专业的五年制转本信息，包括院校专业分析、报名流程梳理、考试科目&考纲等等，今天专门出一期师范类专业的转本信息汇总。如果你五年制大专期间读的是学前教育、美术学、音乐学、体育教育，并且转本的时候也想继续读师范类专业，那么一定要重点关注！ 选拔对象及报名条件 列入省普通招生计划、经设区市招生部门按规定程序正式录取在本省各类学校的五年一贯制高师的五年级在籍注册学生。 需要满足以下三个条件：1．思想品德好，遵纪守法；2．所学专业符合接收高校专业的要求；3．修完学校教育教学计划规定内容，达到毕业要求，能正常毕业。 招生院校和招生计划 五年制转本师范类专业，共有4个学校招生，分别是江苏第二师范学院、常州工学院、盐城师范学院和泰州学院。 其中，二师除了招学前教育专业，还招音乐学、美术学、体育教育。 考试科目和考纲 五年制转本师范类专业考试由江苏第二师范学院统一组织，也就是四校联考！ 考5门，文化课部分考3门，大学语文、大学英语和幼儿教育学心理学（或教育学心理学基本原理），专业技能测试考2门。 这5门课各100分，总分500分，分2天的时间考完。 具体内容如下： 之前也给大家汇总了师范类专业的考纲，可以戳：师范类| 2025年五年一贯制“专转本”招生简章与考试大纲！ 志愿填报 1.所有考生仅可以报考一个专业。 2.报考学前教育专业的考生可以填报三个院校志愿和一个调剂志愿。报考美术学、音乐学和体育教育专业考生仅可以填报一个院校志愿。 录取规则 采取“志愿清”录取规则，即在录取过程中优先录取第一志愿的考生，若第一志愿生源不足，则录取考生的第二志愿，以此类推。 （一）学前教育专业技能测试按不超过专业计划数150%划定合格线（分数相同均进线），考生成绩均以合格或不合格显示。专业技能测试总分合格的考生按文化课总分从高到低排序依照总计划数录取。文化课总分相同时，依次按大学语文、大学英语、幼儿教育学心理学单科成绩排序录取。 （二）音乐学专业技能测试按不超过专业计划数150%划定合格线（分数相同均进线），专业技能测试总分合格的考生按综合成绩从高到低排序依照计划数录取。综合成绩相同时，按文化课总分排序录取。文化课总分相同时，依次按大学语文、大学英语、教育学心理学基本原理单科成绩排序录取。综合成绩=文化课总分+技能测试总分。 （三）美术学专业技能测试按不超过专业计划数150%划定合格线（分数相同均进线），专业技能测试总分合格的考生按综合成绩从高到低排序依照计划数录取。综合成绩相同时，按文化课总分排序录取。文化课总分相同时，依次按大学语文、大学英语、教育学心理学基本原理单科成绩排序录取。综合成绩=文化课总分+技能测试总分。 （四）体育教育专业技能测试按不超过专业计划数的150%划定合格线（分数相同均进线），专业技能测试总分合格的考生按综合成绩从高到低排序依照计划数录取。综合成绩相同时，按文化课总分排序录取。文化课总分相同时，依次按大学语文、大学英语、教育学心理学基本原理单科成绩排序录取。综合成绩=文化课总分+技能测试总分。 25年分数线 江苏第二师范学院 常州工学院 盐城师范学院 泰州学院只公布了录取名单，没有公布分数线。想要被录取，文化分和专业分都要达线，如果总分压线再对比各科的分数，择优录取。