2025年专转本志愿填报流程（超详细） 2025年专转本报名时间已经确定，安排在1月上旬，具体时间等江苏省教育院公布！小编今天给大家讲解一下五年一贯制专转本网报指南。 先登录官网，注册账号考生打开网址（www.jseea.cn）后，在报名入口处选择普通考生入口进入考生登录界面，点击账号注册按钮进入账号注册页面。 考生填写注册信息，注册成功后登录系统。一个证件号对应一个手机号。（身份证号需在院校导入的考生名单中）密码规范为: 8-16位，必须包含英文字母，数字，和特殊字符如,特殊字符包括：!@#$%^&*() ，示例：user@12345。 登录系统考生打开网址后，在报名入口处选择普通考生入口进入考生登录界面，已注册的考生输入‘证件号/手机号’、密码、验证码登录系统；未注册的考生需先进行‘账号注册’。  阅读须知首次进入系统须阅读考生须知。登录后，查看是否是本人的照片、本人姓名等信息是否正确。 信息填报阅读须知完成后，进入信息填报页面，填写好信息填报页面中全部必填项（*）内容后，点击【保存，下一步】，进入到资料上传页面。（注：置灰字段不可修改）。通讯地址一定是详细到门牌的地址。 资料上传系统根据考生是否选择优先或政策性录取，判断考生是否须上传相关证明材料。如考生选择优先或政策性录取，考生则需在资料上传页面选择对应文件进行上传，上传成功后，点击【保存】进入志愿填报页面。 其他非技能大赛获奖的不符合照顾政策的，不要点这。材料要求： 💫如需要上传获奖材料的，请提前将获奖证书，获奖文件复印件加盖学校公章后上传。 💫如刚比赛完未领到证书，可将成绩公布的文件首页及个人参加项目页复印，盖学校的章后上交。 志愿填报在志愿填报页面，考生选择报考院校及专业，仅允许填写一个志愿。 考试科目在考试科目页面，考生查看科目名称、考试日期及考试时间。 信息预览核对填报信息,信息核对无误后可以选择【提交】进行志愿提交，报名成功以后就是等待审核，学校审核报考学生大专期间是否有挂科，处分记过。学校审核通过后，报考院校审核。报考院校审核报考考生专科所学专业是否可以报他们学校相应专业。审核通过后，报名流程结束，等待考试。 信息审核【提交前】信息可以自行更改；【提交后,学校审核通过前】如发现信息错误请联系所在学校负责报考工作的老师，由院校进行修改。

这所五年制专转本院校更名为“大学” 12月20日，江苏省教育厅官网发布信息，按照高校设置有关规定及要求，现将淮阴工学院拟更名为淮安大学事项向社会公示。 按照高校设置有关规定及要求，现将淮阴工学院拟更名为淮安大学事项向社会公示。公示时间为2024年12月20日至2024年12月26日。 据了解，淮阴工学院是江苏省属本科院校，坐落于江苏省淮安市。学校起源于1958年创建的淮阴工业专科学校，2000年与江苏省农垦职工大学、淮阴职工大学、淮海交通职业专科学校合并组建淮阴工学院，是硕士学位授予单位、江苏省一流应用型本科高校建设单位。 2024年五年一贯制专转本招生计划里，淮阴工学院一共计划招生120人（不含退役大学生士兵批次），录取专业分别是：财务管理、电子科学与技术、秘书学。24年分数线以及录取率如下图：

为什么很多专科生都不想专转本了？ 最近经常看到一些帖子：专转本学历不被承认……专转本学历没用……专转本让人很焦虑……在专转本备考最关键的冲刺期，反复刷到这些言论，其实会大大动摇同学们的信心。会怀疑自己是不是在做无用功，担心转本后学历没有用，害怕万一考上了还不如专科呢？ 到底专转本学历有没有用呢？ 讨论这点前，小编想先请大家直面专转本的一些问题！20世纪末，我国处于建立社会主义市场经济体制和实现现代化建设战略目标的关键时期。为构建与市场经济体制和教育内在规律相适应、不同类型教育相互沟通、相互衔接的教育体制，为学校毕业生提供继续学习深造的机会，国家提出“职业技术学院（或职业学院）毕业生经过一定选拔程序可以进入本科高等学校继续学习”。这就是专转本。 专转本考试已经发展了20余年，31个省（区、市）实行专转本考试，省级统一考核、院校自主考核、省级统一考核+院校自主考核和免试入学4种模式。 但是，专转本让人诟病的问题有两点： 一、专转本考试现有模式与高职（专科）院校的培养模式相脱节 专转本考试的专业课考核主要以专业基础课或专业综合课为主，突出知识性考查，目前几乎没有专门进行职业技能实际操作的考查方式。笔试对陈述性知识的考查效率固然值得肯定，但无法真实评价考生的实际职业技能水平，这反映出当下专转本考试体系设计对高职教育特点和特殊性认识的不足。 现行的专转本考试模式只考虑到考生转入本科院校能否顺利衔接本科教学进度，但忽视了其在专科阶段尤其是技术操作方面的学习内容，本专科培养衔接不畅。这一方面应该转本以后的同学应该体会比较多。 二、专转本考试社会认同度不高 专转本学历也是由国家承认的，具有同等于本科学历的法律效力，从学历认证的角度来看，专转本与普通本科毕业生享有同等的权益。 但在目前的就业环境中，仍存在对专转本学历的歧视，相较普通本科学历，竞争力较弱。第二点问题是间接或直接影响了专科生参与专转本的程度的主要因素。那专转本真的是专科生未来发展的选择吗？是不是浪费时间？小编觉得，值得不值得是对人来说的，取决于你想用专转本学历去做什么？目前的社会有一个很现实的问题就业、甚至证书考试中对于学历的限制太多现在好多含金量较高的证书对报名条件有一定的要求，比如：公证员、律师、法官和检察官的司法考试报名条件要求必须是本科以上学历，专科学历没有报考资格的。 而不止这些，这两年，事业考、国考的报考要求都逐渐严格，社会大多数行业的门槛是本科学历，在找工作的时候，本科学历比专科学历有明显的优势。如果，你以后要考研、考公、考编、考教师，专转本是你必须要面对的环节，这也是专科生突破困境的最好方式。虽然很多人鼓吹“能力比学历更重要！”“有能力的人在哪里都很吃香！”“专科生有能力比本科混得好！”但这有一个前提，你要有能力！如果你能力不拔尖，家底不雄厚，技能不过硬，很遗憾，学历就是你唯一的加分项。 即使它不能成为你的加分项，但是也不能让它成为你的短板，成为你职场上升职加薪的绊脚石！你身处在什么位置，就去争取你所在位置上最优秀的就好了。读书也好，积累经验也好都是价值的提升请认真选择你最适合的发展方式！做好正确的选择！

江苏专转本有两种：三年制&五年制！ 在江苏，专转本考试分为两种，三年制专转本和五年一贯制专转本！今天给大家讲讲，两个考试之间的区别和联系！ 1. 针对人群： 三年制专转本考生针对三年制高职考生（普通高考考生、普通高中高职单招考生、中职职教高考考生、中职3+3对接考生）。五年一贯制专转本针对初中就读五年制高职考生。 2. 考试内容不一样： 三年制专转本考试内容：公共课语文/数学+英语四级/日语四级（最高分折算）+19类专业课（理论150分+技能80分）=500分五年一贯制专转本考试内容：校考英语100分+校考专业课一100分+校考专业课二100分=300分 3. 录取院校不一样： 三年制专转本招生院校：50多所本科，其中公办本科占大部分，甚至有双一流院校，比如：南京信息工程大学、南京林业大学、南京邮电大学；重点公办本科院校如：江苏大学、南京工业大学、扬州大学、南京审计大学等！五年制专转本招生院校：约18所！其中非师范类院校：南京晓庄学院、江苏第二师范学院、金陵科技学院、南京传媒学院、南京工业职业技术大学、南京航空航天大学金城学院、南京师范大学中北学院、三江学院、南京师范大学泰州学院、淮阴工学院、盐城工学院、苏州城市学院、苏州大学应用技术学院、南通理工学院、南京医科大学康达学院。师范类院校：江苏第二师范学院、常州工学院、泰州学院、盐城师范学院。 4. 志愿填报不一样： 三年制专转本：可以填报8个志愿，后期可以参加征平志愿、调剂、降分录取。五年制专转本：只能填报1个学校1个志愿，不存在征平和降分录取！ 5. 学制和文凭一致： 无论是三年制还是五年制，转本上岸后到本科院校都是就读2年，毕业文凭和学位完全一样。 6. 考试时间一致： 从2023年起，三年制和五年制专转本考试时间，都合并到每年3月第三周周末。今年三年制专转本考试时间已定，在3月22日，初步估计五年制非师范类的考试时间是3月23日，五年制师范类考试时间是3月22日、3月23日两天。 7. 考生规模不一样： 三年制专转本报考人数（2024年约8万），五年制专转本报考人数（2024年约2万）。 8. 考察方式不一样： 三年制专转本：按照大类统考，统一考纲，统一录取。 五年制专转本：完全校考模式，哪怕是同一个学校不同专业，都有不同的考纲和指定参考教材。 9. 总结： 不管三年制还是五年制，要想成功上岸，必须要全身心投入，机会永远留给有准备的人！加油吧！各位同学！

江苏将新增一所公办本科！ 12月12日，江苏建筑职业技术学院官网发布了《关于“以江苏建筑职业技术学院为基础整合相关资源设立江苏建筑职业技术大学”事项社会稳定风险评估的公示》。 江苏建筑职业技术学院官网截图 公示显示，江苏建筑职业技术学院已经具备教育部规定的本科层次职业学校设置标准各项条件，拟以江苏建筑职业技术学院为基础整合相关资源设立江苏建筑职业技术大学，学校设立后为江苏省人民政府举办的省属公办本科层次职业学校。 公示还称，推动设立江苏建筑职业技术大学有利于服务国家战略、支撑地方产业转型发展，优化江苏省高等教育布局，提升江苏省职业教育的整体水平。江苏建筑职业技术大学设立后，学校将坚持职业教育类型定位，落实立德树人根本任务，培养更多高素质技术技能人才，为服务地方经济社会高质量发展贡献力量。 据介绍，江苏建筑职业技术学院目前是省属公办专科层次普通高等学校，前身是1979年经国务院、中央军委批准创建的中国人民解放军基建工程兵第三技术学校，现为国家示范性高职学院、国家优质高职院校、国家“双高计划”建设单位、江苏省卓越高职院校建设单位、江苏省高水平高职院校建设单位。

专转本报名流程，超详细！ 已经迈入12月中旬，距离专转本考试越来越接近，下个月即将填报志愿，小编今天汇总了一些需要特别注意的细节： 1. 准确填写个人信息 准确填写个人信息是非常关键的，在填写报名表格时，你需要确保所提供的信息准确无误，包括姓名、身份证号码、联系电话等！切记千万不要填写虚假报名信息！一旦被发现可能会记入考生诚信档案。 2. 手机号保持畅通至录取结束 “短信服务号码”主要为考生提供安全及信息服务，可用于专转本报名系统的登录提醒、重置密码验证、填报志愿确认、通知成绩以及录取结果等。所以请确保该号码从报名到录取期间持续有效，个别省份会要求是省内且是报名者身份信息注册的手机号，有这个强制要求的报名时一定要满足条件! 3. 提交信息后无法修改 填写考生基本信息内容时，一般在页面中可直接看到自己的姓名、身份信息等，否则考生须自行填写。填写信息时确保姓名、身份证号、性别、民族以及出生日期与身份证上的信息一致，姓名不要使用同音字或者相近字，若考生的姓名超过5个汉字，只填写前5个。报名注册成功后，考生将不能再修改基本信息。一定要在提交前核对好填写信息！尤其是地址写对写详细！方便收到录取通知书！ 4. 登录密码须包含字母、数字、符号 考生注册保存成功后，原有的报名序号和注册密码将不能再使用，考生再登录系统须使用登录密码。设置登录密码须同时包含字母的大写、小写、数字和符号，考生须注意字母大小写。登录密码最短8位，最长20位。登录密码要妥善保管，以免给自己造成不必要的损失。 5. 在规定时间报名缴费 一定在规定时间报名缴费，未按规定缴纳报名费的考生，报名资格无效。一定记得报名后要缴费！没有缴费就是无效报名！ 6. 关注审核状态 提交报名信息后，你需要确认报名信息是否已经成功提交。可以通过查看你的报名状态或者重新登录报名网站来查看！同时，关注审核结果是否通过！在报名后，你需要及时查看审核状态，如果审核异常一定要及时了解情况，看看是不是需要补充材料或修改信息。如果需要进一步处理，请尽快采取行动以避免延误报名进程！ 7. 合理安排时间 不要小看这一条。一般来说报名刚开放时会有大量学生涌入造成系统崩溃，这种情况这些年来屡见不鲜，有时候耽误个一天半天就有可能影响到你准备报名材料，所以在报名期间，你要做好规划，提前准备好需要用到的材料，确保顺利完成报名。注意细节是成功报名的关键！如果你连报名都做不好，那成功上岸就是一句空谈！提前了解、准备好必要的材料、准确填写个人信息、确认提交成功、关注审核结果以及合理安排时间，确保报名的顺利！ 2024年江苏五年一贯制专转本报名时间是1月10日到1月12日，小编估计2025年的报名时间跟2024年差不多，同学们请持续关注小编的推文，了解报名规则要求！

25年专转本，努力是最没用的 在备考专转本的过程中，很多同学都会听到这么一句话：只要努力，就一定能成功。然而，事实真的如此吗？如果你的努力没有方向，那就是在浪费时间。所以，与其“瞎忙活”，不如用更科学的方法备考。 今天，小编就从五个角度来解析，为什么努力是最没用的，以及如何让你更加高效备考。 01. 没有目标的努力 = 瞎忙活 很多同学在刚开始备考时，只知道背单词，却没有明确的目标，比如：“我要考哪个学校”、“目标专业要达到多少分”、“这个专业上岸率怎么样”等等。这样就像出门旅游没有带地图一样，最后可能是离目的地越来越远。 解决办法： 首先一定要明确自己的目标院校和专业，然后根据往年分数线制定合理的分数目标。 拆解目标，比如每天背10-20个单词、一周完成一个章节的专业课学习。 02. 缺乏计划 = 时间管理混乱 没有计划的学习很容易让人产生拖延症，复习进度难以掌控。尤其是离考试越近，越容易陷入“临时抱佛脚”的窘境。 解决办法： 1.制定“倒推式计划”：从考试日期往前推算，细化到每一天的复习任务。 2.每天结束后进行复盘，检查是否完成当天任务，并调整第二天的计划。 03. 学习方法不科学 = 事倍功半 如果你的学习方法仍停留在“死记硬背”，那就out了！心理学研究表明，有效的学习方法应注重“输入-输出”的平衡，而不是单纯反复阅读。 解决办法： 1.间隔复习：通过复习周期表（如艾宾浩斯遗忘曲线），提升记忆效率。 2.自测练习：用真题检测自己的薄弱环节，而不是一味刷题。费曼学习法尝试用简单语言解释所学内容，帮助巩固知识。 04. 不会选资源 = 低效备考 市面上的备考资料琳琅满目，不少同学陷入了“资源过载”的陷阱。很多同学觉得觉别人有的资料我也要有，这想法其实是错误的。资料太多，但无法有效利用，导致复习时间被浪费。 解决办法： 1.优先选择权威教材，例如：凤凰职教五年制专转本校考英语配套教材，或专业课强化习题集。 2.建议大家跟着网课后面学，或者报名线下班。我们都知道五年制的同学都是没有考上高中的，大家的在自学上没有太大优势，如果有老师引导你学习，会给你带来很大的帮助。 05. 心态崩溃 = 效率归零 专转本备考是一个长期战斗，时间紧、压力大，很多人因为焦虑和疲惫，最后放弃专转本考试。过度努力、不注重休息也会导致效率降低。 解决办法： 1.劳逸结合：每天安排适当的休息时间或运动，比如半个小时的冥想或者散步。 2.朋友支持：和备考的朋友交流经验、互相鼓励。 3.积极心理暗示：比如：我会一步步接近目标的，而不是：永远达不到。 06. 最后的关键：努力+策略 = 成功的密码 努力并不是无用的，但需要搭配正确的方向、科学的方法和坚定的心态。回到标题，我们要明白的是：努力不该是盲目的，也不能是单一的。真正的胜利者，是那些既拼命又用脑的备考者。还记得开头提到的“目标”和“方法”吗？现在就行动起来，给你的备考旅程装上“导航仪”。在正确的轨道上，努力才会变得无比强大！以上，希望对你有帮助～

五年制专转本|校考英语核心语法 一、主谓一致 1.就近原则either...or ; neither...nor ; not only..but also, there be 2.就远原则besides , but , except , with , as well as , like , together with 3.The number of+单数/A number of+复数 4.The singer and write+单数(表示一个人) 二、反义疑问句 1.There be句型，疑问部分也要用there 2.由think,believe,expect,suppose, imagine等引导的宾语从句，主语是第一人称(We) 的时候，疑问部分与宾语从句相对应构成翻译疑问句。前否后肯，前肯后否。 三、形容词与副词 1.形容词与副词的排序题 Those three beautiful large old red Chinese wood. 2.某些以-ior 结尾的形容词进行比较时，用to代替 than这些词有inferior (劣等的，次的)、superior (较好的，优于)、junior资历较浅的)、senior (资格较老的)、prior (在之前)等。 3.在形容词、副词的比较级前，用much,little,still   ,even,  far,等来修饰。 四、虚拟语气 1.wish的宾语从句 （1）现在：过去 （2）过去：过去的过去 （3）将来：would/should/might+V原 2.would rather than  （1）现在：过去 （2）过去：过去的过去 （3）将来：过去 3.as if/though+从句 （1）现在：过去 （2）过去：过去的过去 4.It's（about/high）time+that+从句使用过去式 5.表示要求、命命、建议的虚拟语气，使用should+动原或者将should省略 6.这类动词的名词形式如：advice，requirement，orde，advice，sug-gestionproposa，demand，request等等也要用should+动原，注意主语是人还是物，是物要用被动语态 7.It's necessary/strange/natura/insrtant/pity/decided/deciding/lmpossible+that从句，从句中的动词要用虚拟，should+动原。8.（a、b、c、d均可），we couldn'have finished the work ahead of time. a. If it had not been for your help  b. Had it not been for your help c. But for your help d.Without your help 五、时态 1.You'd better do sth../You'd better not do sth... 2.by the time / end of主句+将来完成时by the end of next year主句+过去将来完成时 by the end of 1999关键句:By the middle of the21"century,the vast a joity of the world's people将来完成时in cities rather than in rura areas.  3.It is / has been+一段时间+since 自从...已有... 4.for, since, so far(ong), till, until一般与完成时连用(完成时提示词) 六、固定句式 1.I have no doubt + that 2.I have trouble / difticulty + (in) doing sth  3.It is/was...+that(强调句) 4.The more...the more ; The more...the less 5.make it (clear,one's duty,possible)it不可以省略 6.It is difficult(adj.)+to do sth/ It is+adj.+for sb to do sth 7.It is likely+to do sth It is unlikely+to do sth It is likely+that It is unlikely+that 8.It/there is no use/no good/no point+doing 9.It is/was not unti..that(直到...才)  10.It was not时间段+betore(没过多长时间就...) 七、倍数/从句 1.主语+谓语+倍数（或分数）+as+adj.+asEg：I have three times as many as you，我有你三倍那么多。 2.（表语从句）应使用The reason...is that...或This/it/that/is because...等句型。不要使用The reason...is because that句型 3.（同位语从句）fact（idea，news，belief，thought，doubt，order，suggestion,proof,message,conclusion,desire,theory,truth,in-formation，word）that...最常考的五个同位语单词。 4.（定语从句）that和which在指物的情况下一般都可以呼唤，但在下列情况下，一般用that而不用which。 （1）先行词为all, everything,nothing，something anything,little，much等不定代词 （2）先行词被all，every，no，some，any，little，much等修饰时； （3）先行词序数词或最高级修饰时。（the first，the beat）理解： （4）先行词被the only，the very，the same修饰时。 （5）（主语从句）that和what缺少主语或宾语用what，不缺少用that （6）（状语从句）the moment/the minute/the instan让步n/adj +as/though+主+谓（固定公式） 八、倒装 1.倒装中的否定词或者半否定词 这类词或短语主要有never，neither，nor，little，seldom，rarely hardly, scarcely, no sooner, not only, in no way,at no time, few, not，no等 2.NB代表not only...but also...引导的并列句。Not only位于句首时，所引导的前面的分句倒装，后面的分句不倒装。故此称“前倒后不倒”。 3.O代表only+状语从句；NU代not表until+状语从句此两种结构位于句首时，倒装主句而不倒装从句。即：主倒从不倒。 4.So+助动词+主语：也一样   So+主语+助动词的确如此 5.完全倒装遇到人称代词时不用倒装，如Here you are 九、连词 Unless（除非），While（表转折，表同时发生、表相当长的时间），Since（因为，既然），once（一旦），Now that（既然），In spite of（除了），Provided（如果），In that（因为），Though/although不与but连用，Because不与so连用，Unless不与or连用，Whether常与not或者or连用。 十、谓语动词 1.let，have，make，get等表使役的动词 Let/have/nake sb do;get sb to do  （1）have sb do sth 让某人做某事 （2）have sth/sb doing让某事处于持续不停状态之中 （3）have sth done 让别人做此事2.see.watch.notice.hear.listen to.observe feel等表感官动词的不定式均不带to 3.不定式做结果状语的固定搭配too+adj/adv to doso+adj/adv as to do/that 从句adj/adv +enough to do Such+as to do 从句 4."使...怎么样"之类的动词amusement，excite，frighten，inter-est, move, relax, satisfy,shock, surprise, disappoint, puzzle, tire，please，inspire，terrify，worry，它们的ing形式表示主动，而过去分词表示被动，一般情况下“人”用ed“物”用ing 5.why not do sth（为何不做某事）固定搭配Cant（help/choose）but do不得不做Can't help doing情不自禁做某事Can't help but tell her the truth。我只能告诉她真相。 6.+ingmind（介意），miss（逃过），mention（提及），risk（冒险），resist（抵制），consider（考虑），admit（承认），avoid（避免），appreciate（感激），fancy（幻想），finish（完成），feel like（喜欢）enjoy（享受），escape（逃脱），delay（延迟），deny（否认）detest（痛恨）imagine（想象），suggest（建议），keep（保持） 7.+todare（敢于），demand（要求），determine（决定），decided（决定），plan（计划），pretend（假装），promise（允诺），prepare（准备），want（想要），warn（警告），wish（希望），wait（等待），hope（等待），help（帮忙），hesitate（犹豫），care（愿意），choose（选择），claim（声称），agree（网意），afford（担负得起），learn（学会），long（渴望） 8.to/ing意思不一样 （1）forget to do sth忘记要做某事       forget doing sth 忘记做过某事 （2）mean to do sth打算做某事       mean doing sth意味着，就是 （3）go on to do继续做另一件事       go on doing继续做同一件事 （4）try to do sth试图做某事       try doing sth尝试做某事 （5）stop to do sth停下来做某事       stop doing sth停止做某事 （6）regret to do sth对要发生的事表示遗憾       regret doing sth对发生过的事表示后悔 十一、代词 1.every other每隔一个其地他都 2.none other than不是别人，正是...  3.no other than不是别的，正是...  4.other than 不同于，除了 5.rather than 而不是 6.anything but决不 7.nothing but只有，仅仅 十二、冠词与数词 1.用在身体某部位的名词前代替一个物主代词。 及物动词+宾语+介词the+身体部位。如：The ball hit the boy on the nose. 2.演奏乐器时，乐器的名称通常用定冠词。如：Do you like to play the guitar or the viol in? 3.在逢十的复数数词之前，指世纪的某个年代。如：In the 1870's,Marx was already in his fifties. 4。turn，go（作变成解）后作补语的名词前一样不用冠词。如：He has gone social ist. 5.在若干独立结构中不用冠词如：He entered the forest，gun in hand 6.学科名称、球类，棋类名称前不加冠词。Do you study physics？He likes playing football/chess.

2025专转本考试通知已出！ 2025专转本考试通知已出！ 各普通高校（含独立学院）： 根据《关于做好2025年普通高等学校专升本考试招生工作的通知》（教学司〔2024〕12号）、《江苏省普通高校“专转本”选拔考试改革实施方案》（苏教学〔2019〕6号），将于近期启动我省2025年普通高校选拔优秀专科生转本科学习（以下简称“专转本”）工作，现就有关事项通知如下。 一、接收院校及计划 2025年“专转本”计划主要安排在普通本科高校和独立学院以及职业教育本科高校。 2025年继续开展普通高职（专科）退役大学生士兵免试“专转本”招生工作。 在巩固拓展脱贫攻坚成果过渡期内，继续安排适量“专转本”专项招生计划，用于招收本地原建档立卡贫困家庭高职（专科）毕业生。 省教育厅对各校申报的计划进行审核后下达。接收院校应根据省教育厅下达的“专转本”计划，制定招生简章。简章应明确招生人数、专业名称、专业要求、办学地点、学费标准、培养方式、学籍管理、毕业证书发放、咨询及举报电话等内容。简章应经省教育厅审核后公开发布，供考生查询。 二、选拔对象及方法 选拔对象分三类。 （1）列入国家普通高校招生计划，经省招生部门按规定程序正式录取的，在本省各类普通高校的专科三年级在籍学生（中职职教高考招生学生、2022年春季入学的面向社会人员开展全日制学历教育招生学生）； （2）经设区市招生部门按照规定程序正式录取的，在本省各类学校的五年一贯制高职的五年级在籍学生； （3）普通高职（专科）录取后（五年一贯制高职转段后）及在校期间从江苏省应征入伍，退役复学后的三年级在校学生（五年一贯制高职应为五年级在校学生），以及普通高职（专科，含五年一贯制高职）毕业当年从江苏省应征入伍，退役一年内的毕业生（含服役期间取得毕业证的毕业生），经有关单位严格按照规定的标准和程序审核后，可参加我省相关高校的退役大学生士兵免试“专转本”招生。 针对上述三类选拔对象采取三种选拔方法：普通高职（专科）学生“专转本”实行全省统一考试选拔；五年一贯制高职（高师）学生“专转本”由接收院校组织考试，择优录取，实施方案另行印发；退役大学生士兵免于参加文化课考试，须参加由接收院校组织的职业技能综合考察，实施方案另行印发。 获2023年、2024年、2025年江苏省职业院校技能大赛高职组省赛一等奖或国赛（即全国职业院校技能大赛和世界职业院校技能大赛）二等奖以上普通高职（专科）在校学生，以及2023年、2024年江苏省职业院校创新创业大赛省赛一等奖或国赛铜奖及以上普通高职（专科）在校学生（创意组限团队成员前3人中的项目负责人或团队排名前三的专利第一发明人，创业组限团队成员前3人且有股权的核心成员）可录取本科，须参加全省统一的“专转本”考试。其中，专利须获得授权，包括发明专利、实用新型专利和外观设计专利，专利与参赛项目高度相关，获省赛一等奖项目的专利授权时间不晚于省级决赛开始时间、获国赛铜奖及以上项目的专利授权时间不晚于国赛总决赛开始时间。因赛事时间晚于“专转本”录取时间等客观原因造成的特殊情况，另行研究。 三、全省统一考试选拔的报名、志愿填报及考试安排 报名时间。安排在2025年1月上旬（退役大学生士兵报名安排在2025年4月），具体报名时间由省教育考试院公布。 报名条件： （1）思想品德较好，遵纪守法，身体健康； （2）修完学校教育教学计划规定内容，达到毕业要求，能正常毕业； （3）取得全国计算机等级考试一级及以上证书（江苏省高等学校计算机等级考试一级及以上证书视同符合）。 报名资格审查。 普通高校“专转本”的考生报名工作由所在高校负责组织，并根据报考条件、学籍管理的有关规定，对考生进行资格审核后在学校官方网站公布。 志愿填报。 2025年“专转本”录取工作按照考生报考类别设置平行院校志愿。考生可根据自己在专科阶段的学习情况，按照2025年江苏省普通高校“专转本”选拔考试专业大类设置所划分的专业大类选择相关专业。每生最多可填报8所院校的8个专业。 考试安排。 考试时间为2025年3月22日。考试科目及成绩构成为大学语文或高等数学150分、英语或日语120分、专业综合230分（其中专业基础理论150分、操作技能80分），满分500分。专业综合考试（含专业基础理论和操作技能）按本科招生专业大类要求实行全省统一考试，以笔试形式进行。2025年音乐类继续作为试点，专业基础理论实行笔试，操作技能进行现场测试，现场测试方案另行公布。普通高校“专转本”工作是普通高校招生工作的重要组成部分，其招生考试工作参照普通高校招生考试工作的管理办法执行，报名、考试、录取工作均由省教育考试院统一组织、统一监督。 四、录取与培养 全省统一考试结束后，由省教育厅按专业大类、统考科目分别划定录取资格线，有关本科院校根据公布的计划和考生志愿，从高分到低分顺序录取，省教育考试院负责组织录取和监督。对不符合接收院校对专科阶段所学专业要求的考生，学校不予录取。 “专转本”新生凭专科毕业证书和录取通知书等材料按规定时间到本科院校报到，并办理入学手续。未在报到前取得专科毕业证书的“专转本”学生，接收院校不得为其办理入学手续。 “专转本”学生统一编入本科三年级学习。接收院校单独为“专转本”学生组建班级，单独制定培养方案，不得插班学习。 “专转本”学生学费与接收院校同专业同年级学生实行相同标准。 接收院校要全面总结近年来“专转本”工作，针对“专转本”学生实际情况，确定培养目标和培养要求，不断完善人才培养方案，确保人才培养质量。 五、学籍学历管理与就业 接收院校按规定认真开展“专转本”新生入学资格复查，对入学资格复查合格的新生进行学籍注册。“专转本”学生不得转专业和转学，毕业证书内容按照国家规定填写。 除国家和省有明确规定以外，“专转本”学生享受与接收院校本科生同等待遇。“专转本”学生毕业时，按国家有关本科毕业生的就业政策执行。 六、加强组织领导 高校是本校“专转本”考试招生工作的责任主体。接收院校、生源院校要切实加强组织领导，明确专人负责，压实责任分工，狠抓责任落实，积极主动做好“专转本”政策宣传、组织实施等各项工作。生源院校要加强协同配合，认真做好学生报名、资格审查、送考等工作。考点院校要加强统筹协调，落实有关保密规定，齐心协力做好考试组织和考生服务等工作，确保考试安全。 “专转本”工作坚持“公开、公平、公正”和竞争、择优的原则，实行报名公开、选拔办法和选拔结果公开。有关高校要严格执行有关规定，加强考务管理，严肃考风考纪，对考试过程中的违法违规行为发现一起，查处一起，绝不姑息。接收院校要严格执行国家招生政策规定，严肃招生工作纪律，自觉接受纪检监察部门的监督。省教育厅将加大招生执法监察力度，严肃查处招生录取中出现的违规违纪行为，涉嫌犯罪的依法移送司法机关处理。